Este trabalho analisa os resultados parciais do estágio de pós-doutorado realizado na Itália, com financiamento da Capes, entre 2008-2009, intitulada: Radio, nazione e “L’università Popolare Invisibileâ€: mediazioni ed interfacce Brasile-Italia nei decenni dal 1920 al 1940, o qual buscava registros de di- álogos entre intelectuais brasileiros e italianos para a consolidação do rádio enquanto veÃculo de disciplinarização e controle da sociedade por meio da sua utilização em escolas e nas regiões rurais nestes dois paÃses. Estes indÃcios foram extraÃdos de documentos do Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/ FGV–RJ) e da obra Rádio e educação, de Ariosto Espinheira, publicada em 1934, além de fontes recolhidas em arquivos italianos.
This paper analyzes partial results of postdoctorate study carried out in Italy between 2008 and 2009 with funding from CAPES. Entitled Radio, nazione e “L’Universita Popolare Invisibileâ€: mediazioni ed interfacce Brasile–Italia nei decenni dal 1920 al 1940, it sought to trace records of the relationship between Brazilian and Italian intellectuals to consolidate the radio as a vehicle to disciplinate and control society through its use in schools and rural areas in both countries. Such indications come from Gustavo Capanema Archive’s documents, Ariosto Espinheira’s book Radio and education, published in 1934, and sources culled in Italian archives.
