Palavras-chave: recreação; jogo perfil; abordagem multidisciplinar
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigoapresenta uma abordagem multidisciplinar sobre as aplicações de um jogo (Perfil) nas aulas de Recreação e Geografia de turmas dos Cursos Técnicos em Hospitalidade e Guia de Turismo. O objetivo do estudo foi desenvolver reflexões sobre as estratégias de aplicações deste jogo, destinado para o público juvenil e adaptado para o ambienteescolar. Foi realizada uma pesquisa de campo com os alunos que participaram das aulas de Recreação e Geografia utilizando o jogo. O resultado dessa pesquisa indicou que as estratégias utilizadas nas práticas dessa atividade lúdica são favoráveis para desenvolver esse e outros jogos recreativos na formação de profissionais dos referidos cursos.
Resumo Inglês:
This paper presents a multidisciplinary approach to the application of a game (Profile) in recreation classes (Technical Courses in Hospitality) and Geography classes (Tourism Guide). The aim of the study was to develop reflections about application of strategies on this game , intended for a young audience and adapted to the school environment. We held a field research with students who participated in the Recreation and Geography classes using the game. The result of this research indicated that the strategies used in the practice of this leisure activity are favorable to develop this and other recreational games in training professionals of these courses.
Resumo Espanhol:
Este artículo presenta un enfoque multidisciplinario para la aplicación de un juego (Perfil) en las clases de recreo y clases de Geografía Cursos Técnicos en Hostelería y Turismo Guía. El objetivo de este estudio fue desarrollar reflexiones sobre esta aplicación de estrategias dejuego, destinados a un público joven y adaptadas al entorno escolar. se llevó a cabo una investigación de campo con los estudiantes que participaron en las clases de recreo y Geografía utilizando el juego. El resultado de esta investigación indicó que lasestrategias utilizadas en la práctica de esta actividad lúdica son favorables para desarrollar este y otros juegos recreativos en la formación de profesionales de estos cursos.
