Neste trabalho mostramos a utilização da Matemática de um grupo profissional específico, os agricultores. Através dos procedimentos utilizados no cálculo de áreas de terra, fizemos uma análise da natureza do conhecimento matemático envolvido nas diferentes situações. Além disso, e sempre tendo em vista a abordagem escolar, fizemos uma análise do modelo do agricultor para o caso de quadriláteros e triângulos, envolvendo diferentes campos e níveis matemáticos.
In this work the use of mathematics by a specific professional group, the farmers, is shown. Studying the different procedures used in land area stimatives, we could analyze the mathematical knowledge involved in the different situations. Besides, keeping inn mind the teaching approach, the models used by farmers of different mathematical levels, in a variety of fields, in the particular cases of squares and triangles was analyzed.
