O artigo tem como objetivo discutir a importância dos brinquedos sustentáveis, com ênfase nos brinquedos reciclados, no contexto da educação infantil. Serão abordadas as implicações da educação ambiental na formação de crianças e como os brinquedos feitos de materiais recicláveis podem ser incorporados nas práticas pedagógicas. A pesquisa será desenvolvida por meio de um levantamento bibliográfico, analisando a literatura existente sobre o tema, as práticas educativas e as percepções de educadores e alunos. Os resultados esperados incluem a sensibilização para a importância da sustentabilidade, o estímulo à criatividade das crianças e a formação de cidadãos mais conscientes em relação ao meio ambiente.
