A atuação do psicopedagogo da educação especial é fundamental para o desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos com necessidades especiais. Este profissional atua diretamente com crianças e jovens com dificuldades de aprendizagem, distúrbios de desenvolvimento ou deficiência, prestando apoio individualizado visando a promoção de um ambiente educacional inclusivo e ade-quado. A psicopedagogia, nesta área, tem como foco identificar as características do processo de aprendizagem desses alunos e desenvolver estratégias que ajudem a superar as dificuldades. O psicopedagogo escolar realiza avaliações detalhadas para compreender as necessidades específicas dos alunos, elabora planos de intervenção e adapta os métodos de ensino às habilidades e limita-ções de cada aluno. Também trabalha em colaboração com professores, pais e outros profissionais, como fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, para criar um suporte integrado. Além disso, o psi-copedagogo contribui para a formação e qualificação de educadores, oferecendo orientações sobre práticas educativas integrais e adequadas. Esse profissional deve ter uma compreensão abrangente dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais que influenciam a aprendizagem, utilizando esse fundamento para promover estratégias que potencializem a experiência educacional dos alunos. A psicopedagogia na educação especial caracteriza-se por uma abordagem personalizada e flexível que valoriza a individualidade e busca maximizar o potencial de cada aluno em um ambiente que promove a aprendizagem e o desenvolvimento integral, e é acerca de tal elemento que tal artigo refletirá.
