Este estudo analisa quais recursos coesivos são usados com mais frequência em textos escritos
e reescritos na Disciplina de LÃngua Portuguesa do Curso de Pedagogia da Faculdade Unipac
de Educação e Estudos Sociais de Uberlândia. O corpus é composto do recorte de textos e
reescritas, produzidos na Disciplina de LÃngua Portuguesa II, ministrada pelo pesquisador.
Para tal, são realizados dois questionamentos: (i) Quais mecanismos de coesão são mais
recorrentes nos textos produzidos? (ii) Há o domÃnio do uso dos recursos coesivos na
produção textual? E como sustentação teórica da análise dos fragmentos textuais, usa-se a
obra de Ingedore Koch, Coesão Textual (2001), e, fechando, são tecidas considerações
utilizando-se de tabelas e gráficos para sustentação dos resultados. Os recursos referenciais
mais recorrentes são a elipse e os pronomes, enquanto que os recursos de coesão sequencial
que mais aparecem, são os conectores lógico-semânticos.
