O presente artigo trata como tema central a importância do correto manejo da comunicação não-verbal na sala de aula. Esse tipo de comunicação tem um grande poder para transmitir informação. No sentido inclusivo, seu bom emprego permite que os estudantes sejam integrados e participantes de seu processo de aprendizagem. Portanto, neste artigo se revisa qual é o conceito de comunicação não-verbal, assim como qual é sua tipologia, com o fim de iniciar uma proposta sobre seu emprego orientada aos professores.
El presente artículo trata como tema central la importancia del correcto manejo de la comunicación no verbal en el aula. Este tipo de comunicación tiene un gran poder para transmitir información. En el sentido inclusivo, su buen empleo permite integrar y hacer partícipes de su proceso de aprendizaje a los estudiantes. Por ello, en este artículo se revisa cuál es el concepto de comunicación no verbal, así como cuál es su tipología, con el fin de iniciar una propuesta orientada a los profesores sobre su empleo.
