Com a criação e o desenvolvimento do ensino superior em criminologia no Brasil, algumas reflexões sobre o futuro dessa área do conhecimento emergem. O presente texto não se propõe a esgotar a temática, mas a trazer para o debate questões e reflexões importantes que possivelmente virão à tona e precisarão ser enfrentadas em decorrência das novas graduações na área implementadas no país. Para isso, o artigo se propõe a trazer breves perspectivas teóricas contemporâneas acerca da criminologia, explorar os pilares do primeiro curso de graduação criado no país, debater as perspectivas profissionais para os graduados em criminologia no Brasil, e destacar aspectos relevantes que merecem atenção. Com relação à metodologia empregada, trata-se de um estudo de revisão narrativa de literatura, realizado de maneira assistemática, mediante a pesquisa e seleção de fontes diversas, apresentando uma síntese da literatura sobre a temática acompanhada de uma posição crítica dos autores.
With the creation and development of higher education in criminology in Brazil, some reflections on the future of this field of knowledge emerge. This text does not aim to exhaust the topic but rather to bring important questions and reflections to the debate, which will likely come to light and need to be addressed as a result of the new undergraduate programs implemented in the country, such as the quality of education and the role played by professionals with a degree in criminology in society. To this end, the article seeks to present brief contemporary theoretical perspectives on criminology, explore the foundations of the first undergraduate program created in the country, discuss the professional prospects for criminology graduates in Brazil, and highlight relevant aspects that merit attention. Regarding the methodology employed, this is a narrative literature review study conducted in an unsystematic manner through the research of various sources, providing a synthesis of the literature on the topic accompanied by the authors' critical perspective.