O presente estudo, traz conceitos que tratam da Educação Ambiental no âmbito escolar em um panorama histórico, passando por acontecimentos marcantes que vão desde o século XX com as primeiras ações voltadas para o meio ambiente com a criação da palavra “ecologia”, e diversos encontros internacionais e criação de documentos importantes no Brasil e no mundo, o compromisso do Brasil com o meio ambiente, que é amparado por lei, o surgimento da Educação Ambiental como a principal saída para uma mudança de pensamentos e atitudes em favor de um meio ambiente equilibrado, trabalhando a construção do cidadão capaz de agir e segundo valores éticos e com responsabilidade social. No entanto, a uma discrepância entre teoria e prática da Educação Ambiental na interdisciplinaridade no efetivo trabalho escolar. Dessa forma, o objetivo fundamental é compreender como surgiu a EA, o embasamento legal, a trajetória e principalmente sua importância social para a vida das presentes e futuras gerações, com a intenção de dar autonomia ao sujeito em suas decisões de maneira individual e coletiva. Considera-se que o tema é relevante para professore e estudantes na construção da compreensão do que é a Educação Ambiental e seus fundamentos e aplicações nas práticas escolares e além.
