Esta pesquisa estudou os projetos de extensão desenvolvidos em cursos de Letras e Pedagogia sob a ótica da comunidade. A construção desse olhar foi fundamental para constatar como eles colaboraram para/na formação dos alunos atendidos. Priorizou-se o trabalho com as habilidades de leitura e de escrita, apontada como deficitária na educação brasileira, na intenção de diminuir as dificuldades escolares, reforçando conteúdos e dando acesso àqueles não abordados plenamente pelas escolas. Verificou-se que os trabalhos desenvolvidos, por acreditar na capacidade de aprendizagem dos alunos, contribuíram para a elevação da autoestima e para o incentivo e desenvolvimento da leitura e da escrita.
