Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolvimento da coordenação

Movimento-Revista de Educação

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ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolvimento da coordenação

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Luis Eduardo Bastos Pinto Tourinho Dantas, Edison de Jesus Manoel
Autor Correspondente: Luis Eduardo Bastos Pinto Tourinho Dantas | ldantas@usp.br

Palavras-chave: transtornos das habilidades motoras, crianças, deficiências do desenvolvimento

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A investigação da natureza das dificuldades motoras experimentadas por crianças resultou na identifi



Resumo Inglês:

The investigation of the nature of motor difficulties children experiment resulted in the identifica



Resumo Espanhol:

La investigación de la naturaleza de lãs dificultades motrices experimentadas por los niños há resul