Curso de Pedagogia a Distância: Formação de Professores Surdos e Ouvintes em Florianópolis

Revista Espaço

Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

Curso de Pedagogia a Distância: Formação de Professores Surdos e Ouvintes em Florianópolis

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Aparecida Maria de Brito Costa, Dulceli Broering da Silva, Luciana Zaia Machado, Mauren Elisabeth Medeiros Vieira, Solange Cristina da Silva
Autor Correspondente: Aparecida Maria de Brito Costa | diesp@ines.gov.br

Palavras-chave: educação de surdos, educação a distancia, pedagogia, formação de professores

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

 

Este artigo tem o objetivo de mostrar um Curso de Pedagogia a Distância adaptado para surdos. A Universidade do Estado de Santa Catarina, em parceria com a comunidade de surdos, em favor da luta pelo direito à educação, oferece, aos surdos, desde o ano de 2002, o Curso de Pedagogia na modalidade a distância. Neste curso, há, no município de Florianópolis, uma turma composta de trinta e um alunos surdos e sete ouvintes que trabalham com surdos em outras instituições. Com o propósito de considerar a forma de comunicação do surdo e sua experiência visual, os encontros presenciais são realizados na Língua Brasileira de Sinais LIBRAS por tutores bilíngües e intérpretes. São utilizadas tecnologias de informação e comunicação, como vídeos pedagógicos (em LIBRAS ou com tradução simultânea), computadores, fax, entre outros; do mesmo modo, ambiente virtual de aprendizagem e site com dicionário visual. Além disso, foram feitas adaptações no currículo do curso, incluindose disciplinas independentes específicas como Língua Brasileira de Sinais, História dos Surdos e Português Instrumental.