O presente trabalho expõe uma tentativa experimental de trabalho para a voz do ator baseada na metodologia de Emile-Jaques Dalcroze denominada de rítmica ou eurítmica. É uma tentativa de relacionar a música e o teatro e por consequência também a dança, pois Dalcroze entendia o fazer musical de forma corporal. O objetivo é encontrar ferramentas úteis para o treinamento do ator, principalmente para o desenvolvimento vocal. São expostos os princípios norteadores da metodologia Dalcroziana que são relacionados na prática em sala de aula em duas universidades brasileiras envolvendo os parâmetros musicais: altura, duração, intensidade e timbre. Finalmente, o trabalho apresenta uma etnografia de uma performance de Julia Varley do Odin Teatret, especialmente dedicada ao trabalho de voz do ator.
The present article presents an experimental attemp to work the voice of the actor based on Emile-Jaques Dalcroze’s methodology called rhythmic or eurhythmics. It is an effort to link music and theater and consequently dance too, because Dalcroze understood the music making through body movements. The goal is to find useful tools for the training of actors, especially for their voice development. The work presents the principles of Dalcroze theory which are related with classroom procedures, at two Brazilian universities, involving music elements: pitch, duration, dynamics and timbre. Finally, there is an ethnography of Julia Varley’s performance, an actress from Odin Teatret focused on vocal training.
