Objetivo: avaliar a prevalência de fatores associados ao letramento em saúde em pacientes acometidos por acidente vascular encefálico com acompanhamento ambulatorial. Métodos: estudo transversal, realizado com 44 pacientes. Foi utilizado um formulário de caracterização sociodemográfica e clínica, além do Mini Exame do Estado Mental e do Test of Functional Health Literacy in Adults - Short version (S-TOFHLA). Para a análise, foram aplicados o teste Qui-quadrado e o coeficiente de correlação de Spearman. Resultados: apresentaram letramento adequado os indivíduos de 46 a 59 anos (p=0,044), com ensino médio ou superior (p=0,036) e que não faziam uso de varfarina (p=0,028). Identificou-se correlação significativa entre idade e compreensão leitora do S-TOFHLA (r= -0,537; p<0,001) e idade e resultados globais do S-TOFHLA (r= -0,497; p<0,001). Verificou-se correlação entre avaliação cognitiva e compreensão leitora (r=0,528; p<0,001) e pontuação total da S-TOFHLA (r=0,517; p<0,001). Conclusão: o letramento em saúde relacionou-se à faixa etária de 46 a 59 anos, à maior escolaridade, ao melhor desempenho cognitivo e à não utilização da varfarina. Contribuições para a prática: conhecer o letramento em saúde dos pacientes com acidente vascular encefálico pode subsidiar mudanças significativas na prática de enfermagem, especialmente no contexto da atenção ambulatorial e da reabilitação.
Objective: to assess the prevalence of factors associated with health literacy in patients suffering from stroke with outpatient follow-up. Methods: a cross-sectional study, carried out with 44 patients. A sociodemographic and clinical characterization form was used, in addition to the Mini Mental State Examination and the Test of Functional Health Literacy in Adults - Short version (S-TOFHLA). For the analysis, Chi-square test and Spearman’s correlation coefficient were applied. Results: individuals aged 46 to 59 years (p=0.044), with high school or higher education (p=0.036) and who did not use warfarin (p=0.028) presented adequate literacy. A significant correlation was identified between age and S-TOFHLA reading comprehension (r= -0.537; p<0.001) and age and S-TOFHLA overall results (r= -0.497; p<0.001). A correlation was found between cognitive assessment and reading comprehension (r=0.528; p<0.001) and S-TOFHLA total score (r=0.517; p<0.001). Conclusion: health literacy was related to the age group of 46 to 59 years, higher education, better cognitive performance and not using warfarin. Contributions to practice: knowing stroke patients’ health literacy can support significant changes in nursing practice, especially in the context of outpatient care and rehabilitation.
