FENEIS - RS E A PASSEATA DE 1999: AS LUTAS E CONQUISTAS DA COMUNIDADE SURDA EM 20 ANOS

Revista Espaço

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ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

FENEIS - RS E A PASSEATA DE 1999: AS LUTAS E CONQUISTAS DA COMUNIDADE SURDA EM 20 ANOS

Ano: 2022 | Volume: Especial | Número: 57
Autores: AUGUSTO SCHALLENBERGER, CARLOS ROBERTO MARTINS, MARIA CRISTINA VIANA LAGUNA, EMANUELLE PLOTZKY DE CASTRO.
Autor Correspondente: EMANUELLE PLOTZKY DE CASTRO | emanuelledecastro@gmail.com

Palavras-chave: Passeata de 1999. “A educação que nós surdos queremos”. Feneis - RS.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente texto apresenta nossa história como diretores (gestão 2016 a 2020) da Feneis - Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos, escritório Rio Grande do Sul. No contexto, baseando-se pelo início da constituição da Feneis, no Rio de Janeiro (1987), e da Feneis - RS (1997), destacamos a im- portância da Feneis nos movimentos da Comunidade Surda. A Federação teve participação importante na passeata de 1999, em que um grupo de surdos entregou o documento intitulado “A educação que nós sur- dos queremos’’. Tal documento apresenta diretrizes educacionais na proposta de educação bilíngue para surdos. A passeata tornou-se um marco histórico e elevou a visibilidade da Feneis diante do governo na época. A oportunidade de escrita sobre os acontecimentos da época e os acontecimentos atuais nos possi- bilitaram apresentar nossas histórias que, de alguma forma, nos fortaleceram e nos tornaram o que somos hoje, mais sensíveis, mais humanos, mais empáticos aos surdos de nosso estado. Sentimo-nos honrados de fazer e de ser parte desta história.



Resumo Espanhol:

En este texto se presenta nuestra historia como directores (directiva 2016 hasta 2020) de Feneis - Fede- ración Nacional para la Educación e Integración de Sordos, oficina de Rio Grande do Sul. Basados en el principio de la constitución de la Feneis en Río de Janeiro (1987) y de la Feneis en Rio Grande do Sul (1997), destacamos la importancia de la federación en los movimientos de la comunidad sorda. La Federación tuvo un papel importante en la marcha de 1999, en la que un grupo de personas sordas entregó al gobierno el documento titulado “La educación que nosotros, los sordos, queremos”. Este documento presentó direc- trices educativas en la propuesta de educación bilingüe para los sordos. La marcha se ha convertido en un hito y aumentó la visibilidad de la Feneis ante el gobierno de la época. La oportunidad de escribir sobre los acontecimientos de aquella época y sobre los acontecimientos actuales, nos permitió presentar nuestras historias que, de alguna manera, nos fortalecieron y nos han convertido en lo que somos hoy, más sensibles, más humanos, más empáticos con las personas sordas de nuestro Estado. A nosotros nos honra realizar y ser parte de esta historia.