O estudo da educação financeira é de suma importância, pois não se trata apenas de gestão do dinheiro, mas também da importância da qualidade de vida que pode ser adquirida quando estes conceitos são utilizados. O presente trabalho tem como objetivo analisar o nível de conhecimento e a aplicabilidade sobre finanças pessoais de um grupo de servidores de uma Instituição de Ensino Pública Federal. Considerando que, em sua maioria, são indivíduos profissionalmente estáveis no cargo, o presente trabalho teve como proposta verificar se estes sabem como tomar decisões importantes quando se trata de finanças pessoais. Para conclusão deste trabalho, foi realizada uma pesquisa de campo, onde os servidores responderam questionários e, através destes, pôde-se inferir que tanto a estabilidade no cargo, quanto à renda de cada servidor não estão diretamente ligados a uma saúde financeira estável.
The study of financial education is of paramount importance, since it is not only about money management, but also about the importance of the quality of life that can be acquired when these concepts are used. The present work aims to analyze the level of knowledge and applicability of a group of servers of a Federal Public Education Institution. Considering that, for the most part, they are professionally stable individuals in the position, the present work had as a proposal to verify if these know how to make important decisions when it comes to personal finances. For the conclusion of this work, a field survey was carried out, where the servers answered questionnaires and, through them, it was possible to infer that both the stability of the office and the income of each server are not directly linked to a stable financial health.
