Formas de Conhecimento, Informação e Políticas Públicas

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ISSN: 2175–4977
Editor Chefe: revistaanimus@ufsm.br
Início Publicação: 31/12/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Comunicação

Formas de Conhecimento, Informação e Políticas Públicas

Ano: 2010 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Eni Puccinelli Orlandi
Autor Correspondente: Eni Puccinelli Orlandi | enip@uol.com.br

Palavras-chave: divulgação científica, informação/conhecimento, políticas públicas

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Neste artigo, refletimos sobre a relação entre informação, conhecimento e divulgação científica. O que nos leva a discutir a própria natureza das políticas públicas e do que seja a arte da política, quando pensamos uma sociedade do conhecimento e da informação. Com esta reflexão, visamos levar a compreender a necessidade que temos de um deslocamento na própria noção de política e nas formas de produção e circulação do conhecimento, quando se trata de levar em conta a sociedade, para não aprofundar ainda mais as divisões sociais.



Resumo Inglês:

In this article, we reflect on the relations among information, knowledge and scientific divulgation, which lead us to discuss the very nature of public policies and what the art of politics is when we think a society of knowledge and information. With this reflection, our objective is to lead to the comprehension of our need for a displacement in policy itself and in the forms of production and circulation of knowledge when taking society into account, to avoid deepening social divisions even more.



Resumo Espanhol:

En este artículo reflexionamos sobre la relación entre información, conocimiento y divulgación científica, lo que nos lleva a discutir la propia naturaleza de las políticas públicas y de lo que es el arte de la política, cuando pensamos en una sociedad del conocimiento y de la información. Con esta reflexión buscamos llevar a comprender la necesidad que tenemos de un desplazamiento en la propia noción de política y en las formas de producción y circulación del conocimiento, cuando se trata de tomar en cuenta la sociedad, para no profundizar aún más las divisiones sociales.