Este artigo explora a ligação entre a literatura e a educação infantil, defendendo sua centralidade no desenvolvimento integral da criança. Ao tratar os múltiplos benefícios que a imersão no mundo literário proporciona, desde a expansão da linguagem e da imaginação até o florescimento da em-patia, do pensamento crítico, da criatividade, busca-se inspirar práticas pedagógicas que cultivem o interesse e o amor pela leitura desde os primeiros anos. A mediação sensível do adulto, a criação de ambientes ricos em experiências, a exploração dos materiais, são elementos cruciais para potencializar o interesse das novas gerações pela arte literária em suas diversas formas.
