Experiências que colocam em diálogo a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão, na perspectiva de uma educação popular voltada para emancipação humana, têm sido giros importantes para a construção de outras sociabilidades. O objetivo é analisar o Projeto de Extensão “Oyá Ciclo Formativo em Feminismos Negros”, realizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Relações Raciais e Educação, de junho a dezembro de 2023, no âmbito do Programa de Extensão “Ação Afirmativa no Ensino Superior: articulações de vivências e saberes na UFMT – Edição 2023”. Caracteriza-se enquanto uma análise qualitativa, do tipo bibliográfica e documental, a partir da categoria teórico-metodológica das interseccionalidades. A extensão promoveu processos formativos a partir dos Feminismos Negros Insurgentes na interface com a educação e a arte, da compreensão de como raça, gênero e classe, e outras intersecções operam no concreto da vida das mulheres negras, bem como de outras mulheres da Amazônia Legal.
Experiences that put into dialogue the inseparability of teaching, research and extension, from the perspective of a popular education aimed at human emancipation, have been important turns for the construction of other sociability. The objective is to analyze the Extension Project “Oyá Ciclo Formativo em Feminismos Negros”, carried out by the Center for Studies and Research on Race Relations and Education, from June to December 2023, within the scope of the Extension Program “Affirmative Action in Higher Education: articulations of experiences and knowledge at UFMT – 2023 Edition”. It is characterized as a qualitative analysis, of a bibliographic and documentary type, based on the theoretical-methodological category of intersectionalities. The extension promoted formative processes based on Insurgent Black Feminisms at the interface with education and art, understanding how race, gender and class, and other intersections operate in the concrete lives of black women, as well as other women from the Legal Amazon.
Las experiencias que ponen en diálogo la inseparabilidad de la docencia, la investigación y la extensión, desde la perspectiva de una educación popular orientada a la emancipación humana, han sido giros importantes para la construcción de otras sociabilidades. El objetivo es analizar el Proyecto de Extensión “Oyá Ciclo Formativo em Feminismos Negros”, realizado por el Centro de Estudios e Investigaciones sobre Relaciones Raciales y Educación, de junio a diciembre de 2023, en el ámbito del Programa de Extensión “Acción Afirmativa en la Educación Superior”. Educación: articulaciones de experiencias y conocimientos en la UFMT – Edición 2023”. Se caracteriza por ser un análisis cualitativo, de tipo bibliográfico y documental, basado en la categoría teórico-metodológica de las interseccionalidades. La extensión promovió procesos formativos basados en Feminismos Negros Insurgentes en la interfaz con la educación y el arte, entendiendo cómo la raza, el género y la clase, y otras intersecciones operan en la vida concreta de las mujeres negras, así como de otras mujeres de la Amazonía Legal.
