A LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Revista Ecos

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ISSN: 23163933
Editor Chefe: Agnaldo Rodrigues da Silva
Início Publicação: 31/12/2003
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Letras

A LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Ano: 2012 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Salete Dubra Paes
Autor Correspondente: S. D. Paes | teacher_sdp@hotmail.com

Palavras-chave: Ensino de língua inglesa, globalização, qualificação profissional, autoestima.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho traz reflexões sobre a pesquisa realizada com estudantes de língua inglesa em cursos para jovens e adultos, tendo como base teórica os estudos de Ortiz (2006) sobre a mundialização, além de Freire (2007) e de Bakthin (1995). O universo da pesquisa são estudantes de nível universitário e de ensino médio, que buscam completar sua formação em língua inglesa para qualificação profissional. Os dados foram coletados por meio de questionários, aplicados aos estudantes, e possibilitaram uma análise sobre as dificuldades vivenciadas pelos alunos na aprendizagem da língua inglesa e o interesse por conteúdos específicos de suas áreas de atuação.



Resumo Inglês:

This work brings reflections about the research conducted with students in English language courses for youths and adults, based on theoretical studies on Ortiz (2006) about globalization, besides Freire (2007) and Bakthin (1995). The universe of the research is students of secondary and university level, seeking to complete their training in English for professional qualification. The data were collected through questionnaires to the students and allowed an analysis of the difficulties experienced by students in English language learning and interest in their specific content areas.