Leitura e metacognição: uma experiência em sala de aula

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ISSN: 15182924

Editor Chefe: Adilson Luiz Pinto e Márcio Matias

Início Publicação: 30/04/1996

Periodicidade: Semestral

Área de Estudo: Ciência da informação

Ano: 2007 | Volume: 12 | Número: 24

Autores: Dulce Amélia de Brito Neves
Autor Correspondente: Dulce Amélia de Brito Neves | damelia1@gmail.com

Palavras-chave: metacogniÃ§Ã£o ensino leitura bibliotecÃ¡rio indexador

Focuses the education of metacognitivas strategies of reading in the course of Specialization in Man