Levando a neurociência para todos - experiências do programa Popneuro em ações de divulgação científica

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Levando a neurociência para todos - experiências do programa Popneuro em ações de divulgação científica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Autores: Pedro Igo Lopes Ribeiro, Bruna Tarasuk Trein Crespo, Ana Luiza Trombini Tadielo, Patricia Altermann Batista da Rosa, Pâmella Andrea Machado da Silva Laranja Pinto, Pâmela Billig Mello-Carpes.
Autor Correspondente: Pâmela Billig Mello-Carpes. | pamelacarpes@unipampa.edu.br

Palavras-chave: Divulgação científica, neurociência, popularização, educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A divulgação da neurociência, destacando-se pelo estudo do cérebro e suas funções, ganha importância na educação e sociedade. Através de esforços contínuos, como palestras e o uso inteligente das mídias sociais, a neurociência se aproxima do público. Estudantes universitários, especialmente os envolvidos com o Programa POPNEURO da Universidade Federal do Pampa, em Uruguaiana, RS, desempenham papel fundamental, agindo como embaixadores científicos. As atividades, incluindo a Semana Internacional do Cérebro, feiras de ciências e Neuroblitzes em escolas, além da capacitação de professores, fomentam o interesse e compreensão sobre o Sistema Nervoso. Essas ações, marcadas pela inovação, não só informam, mas também inspiram e engajam a comunidade, fortalecendo a cultura científica e a aplicação prática do conhecimento neurocientífico no cotidiano. As ações exemplificam o impacto transformador da neurociência na educação e engajamento público, evidenciando seu valor além da academia. 



Resumo Inglês:

The dissemination of neuroscience, highlighted by the study of the brain and its functions, gains importance in education and society. Through continuous efforts, such as lectures and the intelligent use of social media, neuroscience gets closer to the public. University students, especially those involved with the POPNEURO Program of the Federal University of Pampa, in Uruguaiana, RS, play a key role, acting as scientific ambassadors. Activities, including the International Brain Week, science fairs, and Neuroblitzes in schools, as well as teacher training, foster interest and understanding of the Nervous System. These actions, marked by innovation, not only inform but also inspire and engage the community, strengthening the scientific culture and the practical application of neuroscientific knowledge in everyday life. The actions exemplify the transformative impact of  neuroscience on education and public engagement, highlighting its value beyond academia.



Resumo Espanhol:

La divulgación de la neurociencia, destacada por el estudio del cerebro y sus funciones, gana importancia en la educación y la sociedad. A través de esfuerzos continuos, como conferencias y el uso inteligente de las redes sociales, la neurociencia se acerca al público. Los estudiantes universitarios, especialmente aquellos involucrados con el Programa POPNEURO de la Universidad Federal de Pampa, en Uruguaiana, RS, juegan un papel clave, actuando como embajadores científicos. Las actividades, incluida la Semana Internacional del Cerebro, ferias de ciencias y Neuroblitzes en escuelas, además de la capacitación de profesores, fomentan el interés y la comprensión del Sistema Nervioso. Estas acciones, marcadas por la innovación, no solo informan sino también inspiran y comprometen a la comunidad, fortaleciendo la cultura científica y la aplicación práctica del conocimiento neurocientífico en la vida cotidiana. Las acciones ejemplifican el impacto transformador de la neurociencia en la educación y el compromiso público, destacando su valor más allá de la academia.