Introdução: A teoria da classificação tem sido utilizada como fundamento para a compreensão dos sistemas de organização do conhecimento. Desse modo, é importante analisar e compreender como os estudos sobre classificação se configuram na ciência da informação brasileira, analisando-se sua institucionalização. Objetivos: a) identificar os autores com a presença mais consolidada no ENANCIB; b) verificar as relações entre os autores citantes e seus referenciais teórico-bibliográficos; c) identificar os termos mais recorrentes e sua relação com conteúdos de outras áreas ou outros subcampos da ciência da informação.Metodologia: Analisaram-se os trabalhos publicados nos anais do ENANCIB pelo GT-2, no período 2003 a 2014 (n=350). Utilizou-se como estratégia de busca a verificação da ocorrência da expressão truncada “classif*” em títulos e palavras-chave. Desse modo, 42 artigos foram selecionados para a composição do corpus de análise, do qual extraiu-se a amostra composta por 21 trabalhos que foram publicados pelos cinco investigadores mais produtivos. Foram analisadas também as referências bibliográficas utilizadas por este grupo, construindo-se a rede de citação.Resultados: Verificou-se que há uma elite forte e atuante relativamente ao desenvolvimento da temática “classificação” no GT-2. Metade dos trabalhos identificados como relacionados a esta temática foi produzida pelos cinco autores componentes da elite. Observou-se, tanto na análise da base teórico-bibliográfica quanto na análise das palavras-chave utilizadas, que o estudo da teoria da classificação facetada desperta interesses, sendo Ranganathan o teórico mais citado pelos autores mais produtivos. Trata-se de um fenômeno que não se pode efetivamente chamar de tendência, considerando-se a longevidade desse tipo de interesse.Considerações finais: Esse interesse “renovado”na classificação facetada, entretanto, está certamente associado às contribuições que tal abordagem pode oferecer ao tratamento da informação digital em consonância com outros instrumentos, como, e.g., as ontologias.
Introduction: Classification theory has been used as a foundation for the understanding of knowledge organization systems. Thus, it is important to analyze and understand how the classification studies are configured in the Brazilian information science, analyzing its institutionalization.Objectives: a) to identify the authors with the most consolidated presence at ENANCIB meetings; b) to verify the relations between the citing authors and their theoretical-bibliographic references; c) to identify the most recurrent terms used and their relation to content from other areas or other sub-fields of information science.Methodology: The papers published by GT-2 in the proceedings of ENANCIB, in the period 2003 to 2014 (n = 350), were analyzed. As a search strategy, it was used the verification of the occurrence of the truncated expression "classif *" in titles and keywords. Thus, 42 articles were selected for the composition of the corpus of analysis, from which the sample was composed of 21 papers that were published by the five most productive researchers. The bibliographic references used by this group was also analyzed, building the citation network.Results: It was verified that there is a strong and active elite regarding the development of the "classification" theme in GT-2. Half of the works identified as related to this theme were produced by the five elite authors. It was observed, both in the analysis of the theoretical-bibliographic basis and in the analysis of the keywords used, that the study of the theory of faceted classification arouses interests, and Ranganathan is the theorist most quoted by the most productive authors. It is a phenomenon that cannot effectively be called a trend, considering the longevity of this type of interest.Final observations: This "renewed" interest, however, is certainly associated with the contributions that the faceted approach can offer to the treatment of digital information in line with other tools, such as, for example, ontologies.
Introducción: La teoría de la clasificación se ha utilizado como base para la comprensión de los sistemas de organización del conocimiento. Por lo tanto, es importante analizar y comprender cómo se configuran los estudios de clasificación en la ciencia de la información brasileña, analizando su institucionalización. Objetivos: a) Identificar a los autores con mayor presencia consolidada en las reuniones de ENANCIB b) verificar las relaciones entre los autores citantes y sus referencias teórico-bibliográficas; c) identificarlos términosmás recurrentes utilizados y su relación con el contenido de otras áreas u otros subcampos de las ciencias de la información. Metodología: Se analizaron los trabajos publicados por GT-2 en los anales de ENANCIB, en el período 2003 a 2014 (n = 350). Como estrategia de búsqueda, se utilizó la verificación de la aparición de la expresión truncada "classif *" en títulos y palabras clave. Así, se seleccionaron 42 artículos para la composición del corpus de análisis, de los cuales la muestra estuvo compuesta por21 artículos que fueron publicados por los cinco investigadores más productivos. También se analizaron las referencias bibliográficas utilizadas por este grupo, construyendo la red de citas. Resultados: Se comprobó que existe una élite fuerte y activa en relación con el desarrollo del tema de "clasificación" en GT-2. La mitad de las obras identificadas como relacionadas con este tema fueron producidas por los cinco autores de élite. Se observó, tanto en el análisis de la base teórico-bibliográfica como en el análisis de las palabras clave utilizadas, que el estudio de la teoría de la clasificación facetada despierta intereses, y Ranganathan es el teórico más citado por los autores más productivos. Es un fenómeno que no se puede llamar con eficacia una tendencia, considerando la longevidad de este tipo de interés. Observaciones finales: Sin embargo, este interés "renovado" está ciertamente asociado con las contribuciones que el enfoque facetado puede ofrecer al tratamiento de la información digital en consonancia con otras herramientas, como por ejemplo las ontologías.
