Esse artigo foi escrito pautado no direito da criança em brincar e seus benefícios para sua saúde e desenvolvimento cognitivo, afetivo e emocional e motor. Para o desenvolvimento integral da criança, afirmando que as crianças se encontram em uma fase em que estão em constante crescimento, agindo, interagindo e transformando o mundo. Portanto a infância é a base para o aprendizado do brincar. As crianças desenvolvem e constroem a sua mente e a sua forma própria de ver o mundo, aprendendo a interagir com a realidade. Os professores de educação infantil são pessoas que podem e devem ajudar as crianças a se comunicarem e expressarem seus sentimentos de alegria, tristeza, dor, começando sempre pela brincadeira, pois através dela que as crianças desenvolvem habilidades psicomotoras, sociais, físicas, emocionais e cognitivas.
