O currículo como vivência da complexidade no espaço escolar

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ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação

O currículo como vivência da complexidade no espaço escolar

Ano: 2009 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Hilda Gomes Dutra Magalhães, José Damião Trindade Rocha, Luiz Antônio Hunold de Oliveira Damas
Autor Correspondente: Hilda Gomes Dutra Magalhães | hildadutra@uft.edu.br

Palavras-chave: complexidade, interdisciplinaridade, currículo

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo deste artigo é refletir sobre a relação entre o currículo e a Teoria da Complexidade nos


Resumo Inglês:

This article aims to reflect on the relationship between the curriculum and the Theory of Complexity


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