O artigo busca apontar as possíveis contribuições que o coordenador pedagógico pode oferecer para a comunidade escolar. O coordenador pedagógico é o profissional que, na escola, possui o importante papel de desenvolver e articular ações pedagógicas que viabilizem a qualidade no desempenho do processo ensino-aprendizagem. Neste sentido, o presente estudo objetiva identificar as atribuições do coordenador pedagógico enquanto articulador das ações didático - político – pedagógicas. A partir de uma revisão da literatura, percebeu-se que o coordenador deve possuir competências e habilidades como: selecionar material que dê suporte pedagógico para o desenvolvimento das atividades, relacionar a teoria à prática considerando a realidade do contexto escolar, tomar decisões, mediar conflitos, acompanhar a elaboração dos processos formativos e práticas escolares, a aplicação da avaliação e da autoavaliação, realizar reuniões pedagógicas para fortalecer a formação dos docentes, entre outras contribuições. Entretanto, a realidade da escola brasileira, é bastante diferente, por isso, muitos são os desafios encontrados por este profissional para sensibilizar e provocar mudanças sociais que consolide uma educação libertária.
