O PAPEL DOS ASPECTOS COGNITIVOS NO CANTAR AFINADO

Revista InCantare

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ISSN: 2317-417X
Editor Chefe: Profª. Drª Ana Maria de Barros
Início Publicação: 31/12/2009
Periodicidade: Diário
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

O PAPEL DOS ASPECTOS COGNITIVOS NO CANTAR AFINADO

Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. de Melo Ferreira. A. M. S. Oliveira, D. S. Luz, G. S. do Carmo, L. N. B. de Oliveira, M. V. M. Jayme, S. S. Lopes, T. A. Silva, L. E. Zanato
Autor Correspondente: M. de Melo Ferreira | mt.michelledemelo@gmail.com

Palavras-chave: discriminação de tom, distúrbios da percepção auditiva, cognição, memória, canto

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

investigar as contribuições da cognição musical quanto aos mecanismos processuais que estão envolvidos no processo da afinação vocal no canto. Método: A busca dos artigos foi realizado pelas seguintes bases de dados: Literatura Latino-americana do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e MEDLINE/PUBMED, selecionando publicações dos últimos anos no período de 2017 a 2021 através de descritores relacionados às habilidades cognitivas e a desafinação. Resultados:O baixo desempenho vocal no canto pode ser resultante de uma ou mais habilidades processuais da cognição musical que pode ser desde o déficit na percepção específica para a música (amusia) ou em outras habilidades de integração sensório-motora, memória e produção vocal. Conclusão: A literatura acerca deste tema ainda é bastante escassa, especialmente a nível nacional. Ressaltamos a importância de haver estudos em nosso país de modo a compreender esses processos em nossa população para assim identificar as demandas e as possíveis estratégias de intervenção.



Resumo Inglês:

To investigate the contributions of musical cognition regarding the procedural mechanisms that are involved in the process of vocal tuning in singing.Method: To search for articles which was carried out by the following databases: Latin American Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) and MEDLINE / PUBMED, selecting publications from the last years in the period from 2017 to 2021 through descriptors related to cognitive skills and detuning. Results:The low vocal performance in singing may be the result of one or more procedural skills of musical cognition, which may be from the deficit in specific perception for music (amusia) or in other sensory-motor integration skills, memory and vocal production. Conclusion: The literature on this topic is still very scarce, especially at the national level. We emphasize the importance of having studies in our country in order to understand these processes in our population in order to identify the demands and possible intervention strategies.