O objetivo deste ensaio é discutir o surgimento do Marketing de Relacionamento (MR) como escola de pensamento do marketing, após a década de 70. Primeiramente, será realizada uma revisão das principais escolas de marketing, conforme Sheth, Gardner e Garrett (1988). Considerando as influências de algumas dessas escolas sobre o Marketing de Relacionamento, será feito um resgate de seu surgimento, com a revisão de seus principais precursores e classificando-o nos critérios de interativo/não-interativo e econômico/não-econômico. Por fim, o artigo pretende responder à s seguintes perguntas: O MR pode ser considerado hoje como escola proeminente no pensamento de marketing? É possÃvel chegar a uma teoria geral para o MR? A objetividade nas pesquisas de MR é desejável/possÃvel? A análise desses questionamentos será feita com base na discussão de correntes filosóficas do conhecimento cientÃfico (Comte, Durkhein, Popper, Nagel, Kant, Weber), que constituem fundamento epistemológico para o desenvolvimento de pesquisas da área.
