Este artigo analisa a prática do professor, sua formação, e quais as competências que se fazem
necessárias no exercício de sua carreira. Destaca também a relevância da metodologia adotada pelo
professor, a prática da avaliação contínua e o uso de instrumentos tecnológicos, como os recursos
para a melhora da prática docente. Foram analisadas neste trabalho as mudanças da prática do
professor que ocorreram a partir das transformações sociais. Enfatizou-se que a formação continuada
oportuniza a construção de novos conhecimentos, apropriação de novas técnicas de ensino, e ainda
a possibilidade de compartilhar experiências coletivamente. Discutiu-se também como a utilização
das novas tecnologias podem auxiliar na organização do trabalho pedagógico, que exige do docente
o desenvolvimento de novas habilidades, e o domínio das novas linguagens.
