Segundo estudiosos, a obesidade é definida como um excesso de gordura corporal relacionado à massa magra e está cada vez mais prevalente em crianças, o que se torna ainda mais preocupante. Esta pesquisa objetiva realizar uma investigação sobre os limites que as escolas encontram para combater a obesidade infantil e transmitir para os discentes hábitos mais saudáveis de alimentação. Esta análise partiu da necessidade de se verificar quais as limitações encontradas pelas escolas públicas, para mudar os hábitos alimentares dos alunos e ensiná-los a obterem hábitos alimentares saudáveis. Para tanto, foi proposto uma pesquisa interpretativa, com base na análise documental e de conteúdos com a finalidade de mostrar os limites das escolas públicas para enfrentar a obesidade infantil, e a importância do nutricionista trabalhar juntamente com.
According to scholars obesity is defined as an excess of body fat related to lean mass and is increasingly prevalent in children, what is even more worrying. This research has objective to conduct an investigation into the limits that schools are to combat childhood obesity and transmit to the students more healthy eating habits. This analysis was based on the need to verify what the limitations faced by public schools, to change the eating habits of students and teach them how to achieve healthy eating habits. Therefore it was proposed interpretive research, based on analysis of documents and content in order to show the limits of public schools to address childhood obesity and the importance of working together nutritionist with the school community. It can be concluded that training is required for teachers, the inclusion of a healthy.
