Este estudo tem como objetivo analisar os avanços e limitações da gestão das políticas de esporte e lazer na articulação intersetorial e na focalização territorial do programa BH Cidadania/Belo Horizonte, tendo como referência a intervenção dos profissionais de Educação Física. Concluímos que o processo de mobilização nos territórios de vulnerabilidade social para implementação do programa e a gestão do projeto BH em férias são as principais ações desencadeadoras e fortalecedoras da intersetorialidade. A atuação desse profissional nesta política envolve principalmente: flexibilidade para trabalhar em conjunto e o reconhecimento do saber dos diferentes profissionais e da população.
This study’s purpose is to analyze advances and limits in intersectoral articulation and territorial focus of the sports and leisure politics. It will analyze the agency of physical education professionals in the program BH Cidadania, applied in the city of Belo Horizonte. We conclude that the mobilizing process as a part of the program’s implementation in socially vulnerable territories and the project management of another project called BH em Férias are the main stimulating and empowering actions of intersectoriality. Activities of these professionals in this policy implementation mainly involves: flexibility to work as groups and recognition of different knowledge forms among professionals and the population.
Este estudio tiene como objetivo analizar los avances y limitaciones de la gestión de políticas de deporte y ocio en la articulación intersectorial y en el foco territorial del Programa BH Cidadania/Belo Horizonte, con referencia a la intervención de profesionales de educación física. Concluimos que el proceso de movilización de los territorios de vulnerabilidad social para la implementación de los programas y gestión del proyecto “BH em Férias” son las principales acciones desencadenadoras y fortalecedoras de la inter–sectorialidad. La actuación de éstos profesionales consiste principalmente en: flexibilidad para trabajar juntos y reconocimiento del conocimiento de los distintos profesionales y de la población.
