Resumo Português:
Este trabalho visa mostrar como a arte faz bem e transformam realidades, seu contato direto com os alunos aumenta sua capacidade de expressão e de percepção de mundo, o professor que proporciona a entrada da criança no mundo artístico promove diferentes formas de expressão, sentimentos, as emoções são testadas envolvendo o aluno inconscientemente no fazer e produzir histórias. Desta forma, uma pratica que envolva o meio em que a criança convive sendo trabalhado com olhar no desenvolvimento individual e coletivo, será capaz de redescobrir universos jamais explorados por crianças, que desde cedo conhecem, descobrem e ressignificam lugares, momentos, sem a intenção de produzir cultura, mas com uma grande importância as novas identidades e formas de agir no mundo. E, tem base de estudo livros com autorias a respeito do tema, vivências de professores e atividades desenvolvidas durante as docências. Este artigo está embasado em pesquisas qualitativas acerca do tema tratado.
Resumo Inglês:
This work aims to show how good art does and transform realities, your direct contact with the
students increases his ability to expression and perception of the world, the teacher who provides
the entry of the child in the artistic world promotes different forms of expression, feelings, the
Emotions are tested involving the student unconsciously in making and producing stories. Of this
form, a practice that involves the environment in which the child lives being worked with looking at the
individual and collective development, will be able to rediscover universes never explored by
children, who know, discover and resignify places, moments, without the intention of producing culture, but with great importance the new identities and ways of acting
in the world. And, there is a study basis books with authorships on the subject, teachers' experiences
and activities developed during the teaching. This article is based on qualitative research on the theme treated.
Resumo Espanhol:
Este trabajo tiene como objetivo mostrar cómo el buen arte y transformar las realidades, su contacto directo con el
Los estudiantes aumentan su capacidad de expresión y percepción del mundo, el maestro que proporciona
La entrada del niño en el mundo artístico promueve diferentes formas de expresión, sentimientos, el
Las emociones se prueban que involucran al estudiante inconscientemente en hacer y producir historias. De esta
forma, una práctica que involucra el entorno en el que vive el niño que se trabaja para mirar el
desarrollo individual y colectivo podrá redescubrir universos nunca explorados por
Niños, que saben, descubren y resignan lugares, momentos, sin la intención de producir cultura, pero con gran importancia las nuevas identidades y formas de actuar
en el mundo. Y, hay un estudio de libros con autorías sobre el tema, experiencias de los maestros
y actividades desarrolladas durante la enseñanza. Este artículo se basa en la investigación cualitativa sobre el tema tratado.
Resumo Francês:
Ce travail vise à montrer à quel point l'art est bon et transformer les réalités, votre contact direct avec le
Les élèves augmentent sa capacité à l'expression et à la perception du monde, l'enseignant qui fournit
L'entrée de l'enfant dans le monde artistique favorise différentes formes d'expression, les sentiments, le
Les émotions sont testées impliquant inconsciemment l'étudiant dans la fabrication et la production d'histoires. De cela
forme, une pratique qui implique l'environnement dans lequel l'enfant vit en train de travailler avec
Développement individuel et collectif pourra redécouvrir les univers jamais explorés par
Les enfants, qui connaissent, découvrent et résignaient des lieux, des moments, sans l'intention de produire de la culture, mais avec une grande importance, les nouvelles identités et façons d'agir
dans le monde. Et, il y a une étude de base de livres avec des auteurs sur le sujet, les expériences des enseignants
et les activités développées pendant l'enseignement. Cet article est basé sur des recherches qualitatives sur le thème traité.
Resumo Alemão:
Diese Arbeit zielt darauf ab zu zeigen, wie gute Kunst Realitäten macht und verändert, welchen direkten Kontakt mit dem
Die Schüler erhöhen seine Fähigkeit zur Ausdruck und Wahrnehmung der Welt, dem Lehrer, der bietet
Der Eintritt des Kindes in der künstlerischen Welt fördert verschiedene Formen des Ausdrucks, Gefühle, die
Emotionen werden getestet, an denen der Schüler unbewusst in das Erstellen und Produzieren von Geschichten einbezieht. Von diesem
Form, eine Praxis, die die Umgebung betrifft, in der das Kind lebt, mit dem man das ansieht
Die individuelle und kollektive Entwicklung wird in der Lage sein, Universen wieder zu entdecken
Kinder, die Orte, Momente, ohne die Absicht, Kultur zu produzieren
in der Welt. Und es gibt Studienbasisbücher mit Urheberschaften zu diesem Thema, die Erfahrungen der Lehrer
und Aktivitäten, die während des Unterrichts entwickelt wurden. Dieser Artikel basiert auf qualitativen Forschungen zu dem behandelten Thema.
Resumo Italiano
Questo lavoro mira a mostrare come fa la buona arte e trasformare le realtà, il tuo contatto diretto con il
Gli studenti aumentano la sua capacità di espressione e percezione del mondo, l'insegnante che fornisce
L'ingresso del bambino nel mondo artistico promuove diverse forme di espressione, sentimenti, il
Le emozioni sono testate che coinvolgono lo studente inconsciamente nel creare e produrre storie. Di questo
forma, una pratica che coinvolge l'ambiente in cui il bambino vive lavorando a guardare il
Sviluppo individuale e collettivo, sarà in grado di riscoprire gli universi mai esplorati da
Bambini, che conoscono, scoprono e si dimettono luoghi, momenti, senza l'intenzione di produrre cultura, ma con grande importanza le nuove identità e i modi di recitare
nel mondo. E c'è uno studio BASE BASE LIBRI con paternità sull'argomento, esperienze degli insegnanti
e attività sviluppate durante l'insegnamento. Questo articolo si basa sulla ricerca qualitativa sul tema trattato.
