O bioma Mata Atlântica mantém mananciais de água que abastecem as
cidades, regulam o clima, a temperatura, a umidade e as chuvas. Apesar de
ser considerado um “hotspot†de biodiversidade, continua sendo destruÃdo e
atualmente é um dos mais ameaçados do mundo. Um dos fatores que pode
acelerar a sua degradação é o desconhecimento de sua importância e de
seu valor ecológico-cientÃfico. Este trabalho tem por objetivo conhecer as
preferências e valores de crianças e adolescentes de Joinville, SC, em
relação à Mata Atlântica. Também inferirá sobre a influência dessas
preferências nas práticas cotidianas e no estado de conservação das
regiões fitoecológicas pertencentes ao bioma. Através de um questionário
ilustrado, foram avaliadas as preferências para com as paisagens
pertencentes ou não a Mata Atlântica na visão de 202 crianças e
adolescentes de 6 a 14 anos de uma escola da rede particular de ensino. As
justificativas para com as preferências foram classificadas segundo a
tipologia de valores de Kellert. Constatou-se que o público-alvo deste
trabalho teve grande preferência pelo ecossistema de praia e em geral
reconhecem as fitofisionomias relacionadas à Mata Atlântica. Há diferença
nas representações segundo a idade e o gênero das crianças e
adolescentes avaliados.
The Atlantic Rainforest maintains riverheads that are sources of water supply for
cities, controlling the climate conditions, the temperature, the humidity and the rain.
Besides been considered as a hotspot of biodiversity this biome is being destroyed
and it is considered one of the most threatened of the world. One element that can
accelerate its degradation is the non-acquaintance of its importance and ecologicscientific
value. The purpose of this article is to know children’s and teenagers’
preferences and values in relation to this Biome at Joinville, Santa Catarina. Also, it will be inferred about the influences of those preferences on daily behaviour and on
the conservation of the Biome’s phytophisionomies. Illustrated questionnaires applied
to 202 children and teenagers (6 to 14 years old) of a private school were analyzed
to verify the preferences to areas that belong to the Atlantic Rainforest. Justifications
were classified according to Kellert’s typology of values. It was found that the group
of students interviewed show a preference toward the beach’s ecosystem but
recognize the phytophisionomies related to the Atlantic Rainforest. Differences were
verified in conformity to age and gender of interviewees in these representations.
