O artigo problematiza a atuação do Serviço Social diante das situações de violência sexual contra crianças e adolescentes, com ênfase nas ações de prevenção. Resulta de uma pesquisa exploratória e tem como método de análise da realidade o método dialético crítico. Apresenta resultados de um projeto de extensão desenvolvido junto às escolas municipais de um município da fronteira oeste do estado do Rio Grande do Sul, com alunos (as) do 6° ao 9° ano e que tem como objetivo promover a participação ativa de crianças e adolescentes no debate educativo e formativo sobre a temática do abuso e/ou exploração sexual de crianças e adolescentes. Observa-se que é urgente e necessário o debate das diversas formas de violência sexual contra crianças e adolescentes, pois estes relatam exemplos e situações de colegas, e/ou amigos vítimas das mais diversas formas de violência sexual, com destaque para a pornografia infanto-juvenil.
El artículo problematiza la actuación del Trabajo Social ante las situaciones de violencia sexual contra niños y adolescentes, con énfasis en las acciones de prevención. Resulta de una investigación exploratoria y tiene como método de análisis de la realidad el método dialéctico crítico. Se presentan resultados de un proyecto de extensión desarrollado junto a las escuelas municipales de un municipio de la frontera oeste del estado de Rio Grande do Sul con alumnos del 6 al 9 y que tiene como objetivo promover la participación activa de los niños y adolescentes en el debate educativo y formativo sobre la temática del abuso y / o explotación sexual de niños y adolescentes. Se observa que es urgente y necesario el debate de las diversas formas de violencia sexual contra niños y adolescentes, pues estosrelatan ejemplos y situaciones de colegas, y / o amigos víctimas de las más diversas formas de violencia sexual, con destaque para la pornografía infanto- la juventud.
