Este estudo objetivou narrar uma experiência de educação popular com adolescentes acerca das concepções sobre saúde e percepções sobre o sistema de saúde. Tratou-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido em seis encontros com vinte adolescentes em uma escola pública de Fortaleza de abril a junho de 2008. Com o desenvolvimento do estudo, destacaram-se as concepções dos adolescentes acerca da saúde e das condições do sistema de saúde, as desigualdades neste setor e a importância da cidadania na vida dos adolescentes. Percebeu-se que eles reconhecem os problemas que perpassam o sistema de saúde brasileiro e que anseiam mudanças, porém, encontram-se despreparados para reivindicar os seus direitos. Pode-se inferir que os projetos de educação popular que estimulem a conscientização dos adolescentes e da população em geral na perspectiva de mudanças devem ser priorizados.
This study had the objective of describing an experience of popular education with a group of adolescents concerning health conceptions and perceptions about the health system. It was a descriptive study with qualitative approach, developed in six meetings with twenty adolescents in a public school of Fortaleza, from April to June 2008. With the development of the study, it was possible to highlight the adolescents’ conceptions on health and health system conditions, the social inequalities in this area and the importance of citizenship in adolescents’ lives. They recognize the problems the Brazilian health system has faced and that the people have longed for changes, however they are not prepared to claim for their rights. This way, we can infer that popular education projects which stimulate the consciousness of adolescents and population in general in the perspective of changes must be considered a priority.
