O debate acerca de questões envolvendo Gênero e Sexualidade vem ganhando força e, sobretudo, atenção em diferentes espaços e círculos sociais. Esses questionamentos conjugam-se com a luta pelos direitos humanos, pela democracia e, também, pela educação consciente. É sobre este último aspecto que o presente artigo visa discutir, afinal sabe-se de grandes feitos conquistados sobre a rubrica dos temas supracitados e, a partir disso, surge o seguinte questionamento: a expansão dos movimentos feministas e das discussões de Gênero e Sexualidade tem fornecido impactos relevantes para a educação? Para responder essa pergunta, optou-se por avaliar o atual documento normativo da Educação Básica, a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, conjecturando analisar se há progresso ou declínio no tratamento de questões envolvendo Gênero e Sexualidade.
The debate on issues involving Gender and Sexuality has been gaining strength and attention in different spaces and social circles. These questions are combined with the struggle for human rights, democracy and conscious education. It is on this last aspect that the present article aims to discuss: the expansion of feminist movements and the discussions of Gender and Sexuality have provided relevant impacts for education? To answer this question this article analyzes the current normative document on Basic Education, the National Common Curricular Base, conjecturing if there is progress or decline in the treatment of issues involving Gender and Sexuality.
El debate sobre temas relacionados con el Género y la Sexualidad ha ido ganando fuerza y, sobre todo, atención en diferentes espacios y círculos sociales. Estas preguntas se combinan con la lucha por los derechos humanos, la democracia y, también, por la educación consciente. Es sobre este último aspecto que el presente artículo pretende discutir, después de todo, se conocen los grandes logros alcanzados bajo el título de los temas antes mencionados y, a partir de esto, surge la siguiente pregunta: la expansión de los movimientos feministas y las discusiones sobre Género y Sexualidad proporcionado impactos relevantes para la educación? Para responder a esta pregunta, optamos por evaluar el documento normativo actual de Educación Básica, la Base Curricular Común Nacional - BNCC, conjeturando para analizar si hay progreso o disminución en el tratamiento de temas relacionados con Género y Sexualidad.
