A cartografia tátil é um ramo da cartografia que visa à produção de mapas, maquetes, cartas topográficas e outros materiais para pessoas com deficiências visuais, (tanto os cegos quanto os de baixa visão). Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo contribuir para as discussões sobre o uso da cartografia tátil em sala de aula, contribuir na ampliação do público de aplicação desse método, e em consonância expandir a área de divulgação deste método. A pesquisa de caráter qualitativo foi realizada mediante a revisão de literatura. Destarte, foi-se possível observar como o objeto tátil pode ser crucial para o aprendizado dos alunos tanto os sem quanto os com deficiência, sendo esta visual ou não.
Tactile cartography is a branch of cartography aimed at producing maps, models, topographic charts and other materials for people with visual impairments (blind and low vision). In this sense, this work aims to contribute to discussions about the use of tactile cartography in the classroom, contribute to the expansion of the public application of this method, and in line with expanding the area of dissemination of this method. The qualitative research was conducted through literature review. Thus, it was possible to observe how the tactile object can be crucial for students' learning, both without and with disabilities, whether visual or not.
