O artigo aborda questões relativas ao carnaval e às escolas de samba do Rio de Janeiro, fazendo ainda um breve histórico sobre a experiência do samba, a partir de estudos teóricos já realizados (MOURA, 1995; SODRÉ, 2007; CAVALCANTI, 2008). Estas informações serão mescladas com os trabalhos de memória (HALBWACHS, 2006) de alguns sambistas, que, assim, reconstroem de maneira particular essa história. Uma memória produzida a partir de uma narrativa, as falas desses atores sociais, sobre a qual produziremos interpretações.
