Resumo Português:
O presente estudo apresenta uma discussão sobre o polêmico tema da violência na escola, que é o ato ou efeito de empregar força física, moral, psicológica, ou atitude que possa constranger o próximo e que cresce a cada dia em todo o mundo. A violência e a indisciplina são abordadas como fator primordial, segundo pesquisas e estudos, o fato gerador destes atos, parte não só do meio escolar interno, surge principalmente do externo, do cotidiano, das situações em que os alunos estão inclusos. Uma maneira de quebrar alguns tabus sobre o que se refere a esses dois fatores de grande importância. Para que a violência e a indisciplina sejam contidas, é preciso muita dedicação e união da comunidade escolar que necessita estar atenta ao que ocorre dentro e fora da escola, respeitando a diversidade cultural e social de seus membros.
Resumo Inglês:
The present study presents a discussion on the controversial topic of violence at school, which
is the act or effect of employing physical, moral, psychological force, or attitude that may constrain the
close and growing every day around the world. Violence and indiscipline are addressed as
primordial factor, according to researches and studies, the generating fact of these acts, part not only of the
internal school, arises mainly from the external, from everyday life, from the situations in which the students are included. A way to break some taboos about what refers to these two factors of
big importance. For violence and indiscipline to be contained, it takes a lot of dedication
and union of the school community that needs to be attentive to what happens inside and outside the school,
respecting the cultural and social diversity of its members.
Resumo Espanhol:
El presente estudio presenta una discusión sobre el polémico tema de la violencia en la escuela, que
es el acto o efecto de emplear fuerza física, moral, psicológica o actitud que pueda constreñir la
cerca y creciendo cada día en todo el mundo. La violencia y la indisciplina se abordan como
factor primordial, según investigaciones y estudios, el hecho generador de estos actos, parte no sólo de la
la escuela interna, surge principalmente de lo externo, de la cotidianidad, de situaciones en las que se incluyen los alumnos. Una forma de romper algunos tabúes sobre lo que se refiere a estos dos factores de
gran importancia Para contener la violencia y la indisciplina hace falta mucha dedicación
y unión de la comunidad escolar que necesita estar atenta a lo que sucede dentro y fuera de la escuela,
respetando la diversidad cultural y social de sus miembros.
Resumo Francês:
La présente étude présente une discussion sur le sujet controversé de la violence à l'école, qui
est l'acte ou l'effet d'employer une force physique, morale, psychologique ou une attitude qui peut contraindre le
proches et grandissant chaque jour dans le monde. La violence et l'indiscipline sont traitées comme
facteur primordial, selon les recherches et études, le fait générateur de ces actes, partie non seulement de la
l'école interne, relève principalement de l'externe, de la vie quotidienne, des situations dans lesquelles les élèves sont inclus. Une façon de briser certains tabous sur ce qui renvoie à ces deux facteurs de
grande importance. Pour que la violence et l'indiscipline soient contenues, il faut beaucoup de dévouement
et l'union de la communauté scolaire qui doit être attentive à ce qui se passe à l'intérieur et à l'extérieur de l'école,
respectant la diversité culturelle et sociale de ses membres.
Resumo Alemão:
Die vorliegende Studie präsentiert eine Diskussion zum umstrittenen Thema Gewalt in der Schule, die
ist die Handlung oder Wirkung des Einsatzes physischer, moralischer, psychologischer Kraft oder Haltung, die die Person einschränken kann
schließen und wachsen jeden Tag auf der ganzen Welt. Gewalt und Disziplinlosigkeit werden adressiert
Urfaktor, laut Forschungen und Studien, die erzeugende Tatsache dieser Handlungen, Teil nicht nur der
interne Schule, ergibt sich hauptsächlich aus dem Äußeren, aus dem Alltag, aus Situationen, in die Schüler einbezogen sind. Eine Möglichkeit, einige Tabus darüber zu brechen, was sich auf diese beiden Faktoren bezieht
große Bedeutung. Um Gewalt und Disziplinlosigkeit einzudämmen, braucht es viel Hingabe
und Vereinigung der Schulgemeinschaft, die darauf achten muss, was innerhalb und außerhalb der Schule passiert,
respektiert die kulturelle und soziale Vielfalt seiner Mitglieder.
Resumo Italiano
Il presente studio presenta una discussione sul controverso tema della violenza a scuola, quale
è l'atto o l'effetto dell'impiego di forza fisica, morale, psicologica o atteggiamento che può vincolare il
vicino e in crescita ogni giorno in tutto il mondo. La violenza e l'indisciplina sono affrontate come
fattore primordiale, secondo ricerche e studi, il fatto generatore di questi atti, parte non solo dell'
scuola interna, nasce principalmente dall'esterno, dalla quotidianità, dalle situazioni in cui gli studenti sono inseriti. Un modo per rompere alcuni tabù su ciò che si riferisce a questi due fattori di
grande importanza. Perché la violenza e l'indisciplina siano contenute, ci vuole molta dedizione
e unione della comunità scolastica che deve essere attenta a ciò che accade dentro e fuori la scuola,
nel rispetto della diversità culturale e sociale dei suoi membri.
