O presente artigo visa, por meio de pesquisa bibliográfica, expor a trajetória de uma das maiores ativistas e intelectuais negras do Brasil na contemporaneidade: a professora Zélia Amador de Deus, da Universidade Federal do Pará (UFPA). Em termos teórico-metodológicos, utilizou-se a obra "Caminhos trilhados na luta antirracista", publicada em 2020 pela referida professora, na qual a professora apresenta sua trajetória de vida pessoal, militante e acadêmica que se revela semelhante à de outras mulheres negras e pobres que ascenderam socialmente. Assim como Zélia, elas precisam ainda travar uma luta árdua para romper com o lugar social destinado a elas na atualidade. Também reitero que outras autoras embasaram o estudo, como: Angela Davis (2018), Bell Hooks (2019), Djamila Ribeiro (2019), Joice Berth (2019), Patrícia Hill Collins (2019). Destarte, a adoção desta metodologia se justifica em razão desta obra possuir um caráter autobiográfico eetnográfico da referida professora. Como resultado, no estudo, identificou-se as vicissitudes pelas quais passa uma pessoa negra, quando não se resigna ao lugar de subalternizado, elementos estes presentes na vida do povo negro que conseguiram realizar a ascensão social por meio do acesso à educação. Concluímos que o artigo mostra como a professora Zélia ressignificou as dores do racismo impetradas a ela desde a infância e as transformou em força na luta pelos direitos de pessoas negras no decorrer de sua vida, especialmente na área da educação, por meio de sua importante contribuição na criação da lei das cotas raciais no Brasil.
This article aims, through bibliographical research, to expose the trajectory of one of the greatest black activists and intellectuals in contemporary Brazil, the teacher Zélia Amador de Deus of the Federal University of Pará (UFPA). In theoretical-methodological terms, we used the book "The ways anti-racist struggle" published in 2020 by the aforementioned professor, where she seeks to present her personal, militant and academic life trajectory that revealsREVISTA EM FAVOR DE IGUALDADE RACIAL, Rio Branco –Acre, v.7, n.2, p. 41-53, mai-ago. 2024.42itself to be similar to that of other black and poor women who have ascendedsocially and like her still need to wage an arduous struggle to break with the social place destined to them today, I also reiterate that other authors supported the study, such as: Angela Davis (2018), Bell Hooks (2019), Djamila Ribeiro (2019), Joice Berth (2019), Patricia Hill Collins (2019). Thus, the adoption of this methodology is justified by the fact that this work is autobiographical and ethnographic in nature. As a result, during the course of the research it.
