RE-UNIR

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Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de Rondônia
Fundação Universidade Federal de Rondônia
Endereço:
Campus - BR 364, Km 9,5 - Centro de Estudos da Linguagem - BR 394
Porto Velho / RO
76801059
Site: http://www.periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR
Telefone: (69) 98107-2680
ISSN: 2594-4916
Editor Chefe: Natália Cristine Prado
Início Publicação: 02/11/2017
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Letras
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 12

A heterogeneidade na constituição dos dizeres dos professores de língua inglesa

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Marcia Iolanda de Souza de Oliveira, Élcio Aloisio Fragoso
Autor Correspondente: Marcia Iolanda de Souza de Oliveira | E-mail: misprof6@yahoo.com.br
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Apresentação

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Natália Cristine Prado, Lucas Martins Gama Khalil
Autor Correspondente: Natália Cristine Prado | E-mail: natalia.prado@unir.br
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Expediente

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Natália Cristine Prado, Lucas Martins Gama Khalil
Autor Correspondente: Natália Cristine Prado | E-mail: natalia.prado@unir.br
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O CEL e as atividades de letrar, humanizar e navegar!

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Marisa Martins Gama-Khalil
Autor Correspondente: Marisa Martins Gama-Khalil | E-mail: mmgama@gmail.com
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RE-UNIR, RE UNIR LETRAS ou REUNIR LETRAS?

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Wany Bernardete de Araujo Sampaio
Autor Correspondente: Wany Bernardete de Araujo Sampaio | E-mail: wansamp@gmail.com
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Identificação de metáforas conceptuais por meio da elaboração de frases não metafóricas correspondentes sintaticamente: uma reflexão sobre o ensino

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Patricia Ormastroni Iagallo, Ana Paula Magalhães de Lima
Autor Correspondente: Patricia Ormastroni Iagallo | E-mail: piagallo@yahoo.com.br
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O fenômeno do hibridismo na emergência dos gêneros discursivos: o diálogo entre a canção e o anúncio publicitário/propagandístico na constituição dos jingles

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Diego Abreu
Autor Correspondente: Diego Abreu | E-mail: diegocurciodeabreu@gmail.com
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O emprego de “de repente” como modalizador quase-asseverativo em uma reunião pedagógica

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Simone Uehara da Silva, Iago Broxado, Maria Cristina Damianovic
Autor Correspondente: Simone Uehara da Silva | E-mail: siueharas@gmail.com
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Tatuagem da bandeira Farroupilha: a mobilização da memória na produção de sentidos

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Naiara Souza da Silva, Stella Aparecida Leite Lima
Autor Correspondente: Naiara Souza da Silva | E-mail: naiaraa_souza@hotmail.com
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Audiências públicas sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável: uma análise de gênero segundo a perspectiva sistêmico-funcional

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Amanda Canterle Bochett, Sara Regina Scotta Cabral
Autor Correspondente: Amanda Canterle Bochett | E-mail: amandacanterle@yahoo.com.br
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