Objetivo: analisar a compreensão das mulheres ao receberem o resultado do exame orientado pela enfermeira. Métodos: pesquisa de abordagem qualitativa, Convergente Assistencial. Foi desenvolvida com 14 mulheres, usuárias da Estratégia Saúde da Família, de um município de Santa Catarina, Brasil, em outubro de 2011. Utilizou-se entrevista semiestruturada e a análise de conteúdo Resultados: as mulheres que não realizavam o exame preventivo com periodicidade tinham menos compreensão dos resultados que daquelas que realizavam o exame anualmente. A atuação do enfermeiro nas ações educativas é de extrema importância, orientando sobre prevenção, esclarecendo dúvidas e divulgando informações adequadas. Considerações finais: as mulheres que adquirem confiança no profissional enfermeiro entendem que esse é qualificado para realizar a coleta e a entrega do resultado do exame.
Objective: to analyze the understanding of women to receive the test results driven by the nurse. Methods: quantitative and Convergent Care Research, developed with 14 women, users of the Family Health Strategy, in a city of Santa Catarina in October 2011. A semistructured interview and content analysis were used. Results: the women who did not perform the screening test at intervals had less understanding of the results of those who underwent the test annually. The acting of the nurse in educational activities is extremely important, advising on prevention, answering questions and disseminating appropriate information. Final Considerations: women who gain confidence in the nurse understands that it is qualified to carry out the collection from start to delivery of results.
Objetivo: analizar la comprensión de las mujeres sobre los resultados de las pruebas conducidas por la enfermera. Métodos: investigación cuantitativa, Convergente Asistencial, con 14 mujeres, usuarias de una Estrategia de Salud de la Familia, de un municipio de Santa Catarina, en octubre de 2011. Se realizó una entrevista semiestructurada y análisis de contenido. Resultados: las mujeres que no realizan la prueba de detección periódicamente tenían menos conocimiento de los resultados que aquellas que realizaban la prueba anualmente. La actuación del enfermero en las actividades educativas es de extrema importancia, asesorando sobre prevención, esclareciendo dudas y realizando la difusión de información adecuada. Consideraciones finales: las mujeres con mayor confianza en el enfermero comprenden que está calificada para realizar el proceso desde la asesoría y recolección de las muestras hasta la entrega de los resultados.
