“O QUE PODE A LITERATURA?”: O MUNDO DAS LETRAS E DAS IMAGENS

EntreLetras

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ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística

“O QUE PODE A LITERATURA?”: O MUNDO DAS LETRAS E DAS IMAGENS

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Y. P. Caldas
Autor Correspondente: Y. P. Caldas | luiza.to@uft.edu.br

Palavras-chave: literatura, teoria literária, formação do leitor crítico, barroco

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho examina o lugar da Literatura como instrumento para a formação do leitor crítico e cidadão, num contexto de crise do capital e de ajustes fiscais de governos, nas escalas nacional e local. Percebe-se que a Literatura deixa definitivamente de ser a expressão da grande arte representativa, na passagem do século XIX para o XX. Tal movimento, entretanto, indica a necessidade de reinvenção da Literatura enquanto objeto da Teoria Literária, esforço teórico-metodológico que já é percebido nas referências do mundo barroco (século XVII), que estabelecia uma relação com outras linguagens artísticas. Assim, a Literatura só pode desenvolver sua potencialidade teórica a partir de operações que permitam a interação com outras linguagens artísticas.



Resumo Inglês:

This paper examines the place of Literature as an instrument for the formation of the critical reader and citizen in the context of the crisis of capital and tax adjustments of governments, the national and local scales. The Literature definitely allowed to realize to be the expression of the great representative art, in the late nineteenth century to the twentieth. Such a move , however, indicates the need for reinvention of Literature as an object of literary theory , theoretical and methodological effort that is already realized in the references of the baroque world (XVII century) , which established a relationship with other artistic languages. Thus, the literature can only develop their theoretical potential from operations that enable interaction with other artistic languages.