Introdução: Este artigo debate o conceito de apropriação da informação apoiado em pesquisa bibliográfica e discussão crítica de trabalhos publicados sobre a seção cartas de leitores de jornais impressos. Nas seguintes bases de dados da internet: Scielo, Google Acadêmico e portal BRAPCI, nas quais foram selecionados treze trabalhos científicos em português com o descritor “cartas de leitores” e que apresentaram dados de pesquisa aplicada, pertinentes à abordagem deste estudo. Objetivo:Discutir o conceito de apropriaçãoda informação apoiado no estudo bibliográfico e análise crítica de trabalhos publicados sobre a seção cartas de leitores. Metodologia:Pesquisa bibliográfica sobre as cartas de leitores e discussão dos artigos selecionados sob o viés analítico dos efeitosde sentido e elementos da análise do discurso. Resultados:Identificam-se nas pesquisas estudadas, as cartas de leitores como espaços privilegiados dentro dos meios de informação impressos para os estudos de apropriação da informação, já que se constituemcomo lugar da expressão do sujeito leitor e possível zona de observação dos pesquisadores interessados nessa temática, pois nas cartas é possível encontrar as marcas de como o leitor se apropria da informação e os efeitos de sentidos da leitura sobre ele,ou seja, como leva a informação para sua vida quando lê. Conclusões:Ao interagir com o jornal, com os textos e os outros leitores, as cartas de leitores apresentam a apropriação da informação em curso, pois demonstram como o leitor se apodera das informações veiculadas, como constrói uma compreensão dos temas, deixando as marcas de quem é e de onde está situado social e historicamente.
Introduction:This study discusses the concept of appropriation of information supported by bibliographic research and critical discussion of works published on the section of letters from readers of printed newspapers. In the following internet databases: Scielo, Google Scholar and BRAPCI portal, in which thirteen scientific papers were selected in Portuguese with the descriptor "reader ́s letters" and presented data of applied research, relevant to the approach of this study. Objective:To discuss the concept of appropriation of the information supported in the bibliographic study and critical analysis of published works on the readers' letters section. Methodology:Bibliographical research on reader ́s letters and discussion of the selected articles under the analytical bias of the effects of meaning and elements of discourse analysis. Results:The reader's letters are identified as privileged spaces within the information in newspapers for the studies of informationappropriation, since they constitute as a place for the expression of the reader subject and a possible zone of observation for the researchers interested in this thematic, because in the reader ́s letters it is possible to find the marks of how the readerappropriates the information and the effects of the senses of the reading on him, that is, how he takes the information to his life when he reads. Conclusions:When interacting with the newspaper, texts and other readers, the reader ́s letters present the appropriation of the information in progress, as they demonstrate how the reader seizes the information conveyed, how he constructs an understanding of the themes, leaving the marks of who he is and where he is socially and historically.
Introducción:Este estudio analiza el concepto de apropiación de información respaldada por la investigación bibliográfica y la discusión crítica de trabajos publicados en la sección de cartas de lectores de periódicos impresos. En las siguientes bases de datos de Internet: Scielo, Google Scholary el portal BRAPCI, en el que se seleccionaron trece artículos científicos en portugués con el descriptor "cartas de lectores" y que presentaron datos de investigaciones aplicadas, relevantes para el enfoque de este estudio. Objetivo:Discutir el concepto de apropiación de la información apoyado en el estudio bibliográfico y análisis crítico de trabajos publicados sobre la sección cartas de lectores. Metodología:Investigación bibliográfica sobre las cartas de lectores y discusión de los artículos seleccionados bajo el sesgo analítico de los efectos de sentido y elementos del análisis del discurso. Resultados:Se identifican en las investigaciones estudiadas, las cartas de lectores como espacios privilegiados dentro de los medios de información impresos para los estudios de apropiación de la información, ya que se constituyen como lugar de la expresión del sujeto lector y posible zona de observación de los investigadores interesados en esa investigación en las cartas es posible encontrar las marcas de cómo el lector se apropia de la información y los efectos de sentidos de la lectura sobre él, o sea, cómo lleva la información para su vida cuando lee. Conclusiones:Al interactuar con el periódico, con los textos y los demás lectores, las cartas de lectores presentan la apropiación de la información en curso, pues demuestran cómo el lector se apodera de las informaciones vehiculadas, como construye una comprensión de los temas, dejando las marcas de quien es y de donde está situado social ehistóricamente.
