Este artigo busca fazer um estudo do Memorial Teotônio Vilela², em Maceió, a partir de conceitos como ressonância, memória política e educação patrimonial, levantando reflexões que ajudam a explicar os motivos para a falta de identificação da comunidade com essa intervenção proposta pelo Estado. Dentre outras questões, observar-se a falta de articulação com o poder público e a deficiência de uma educação patrimonial efetiva, especialmente no que se refere a envolver as pessoas que convivem com os bens em projetos que visem a sua conservação.
This article seeks to do a study of the Teotônio Vilela Memorial in Maceió from concepts such as resonance, political memory and patrimonial education, raising some reflections that help to explain the reasons for the lack of identification of community with this proposed intervention by the state. Which among other issues, runs through the lack of articulation with the public power and the deficiency of an effective patrimonial education, especially in what concerns to envolve people who live with the patrimony in projects that aim at its conservation.
