Esse artigo busca compreender os impactos políticos do conhecimento e seus desdobramentos sobre os processos de construção de ameaças, tais quais descritos na literatura construtivista de segurança internacional. Para tanto, o trabalho encontra-se alicerçado na revisão bibliográfica e problematização de teóricos que equacionam, em alguma medida, a dinâmica do binômio poder-conhecimento, a saber, Michel Foucault e Pierre Bourdieu e seus correspondentes no campo das Relações Internacionais, como Peter M. Haas e JefHuysmans. A partir da contraposição dos argumentos listados, o que se defende é que, no âmbito da segurança internacional, coexistem duas tendências dominantes: uma de caráter mais racionalista e positivista, que compreende a existência de uma relação de neutralidade entre a produção de conhecimento e a tomada de decisões na seara política, e outra, com alicerce crítico, para a qual a produção de conceitos invariavelmente impacta as estruturas políticas. Em se tratando da segurança internacional esse impacto é descrito pelo conceito de “dilema normativo” de Huysmans, cujo princípio é a ideia de que não há conhecimento inocente nesse sub-campo, algo atestado pela análise dos processos de securitização e construção de ameaças, e sua relação com a reprodução de determinadas lentes analíticas e conceituais. A partir de um locusde observação similar, esse trabalho visa explorar os argumentos das duas correntes mencionadas, com o intuito de apreender os impactos do conhecimento e do dilema normativo na construção de ameaças. Com isso, pretende-se, finalmente, localizar tal discussão no debate mais amplo sobre o papel sociopolítico da academia na contemporaneidade.
This article seeks to understand the political impacts of knowledge and its consequences on the processes of threat construction, as described in the international security constructivist literature. For this, the work is based on the bibliographical reviewand problematization of theorists that, to some extent, equate the dynamics of the power-knowledge binomial, namely Michel Foucault and Pierre Bourdieu and their correspondents in the field of International Relations, as Peter M. Haas and Jef Huysmans. The argument is that, in the context of international security, two dominant tendencies coexist: one of a more rationalist and positivist character, which understands the existence of a neutral relation between the production of knowledge and the decision making in the political arena, and another, with a critical foundation, for which the production of concepts invariably impacts political structures. In terms of international security, this impact is described by Huysmans’ concept of “normative dilemma”, whose principle is the idea that there is no innocent knowledge in this subfield, something that is attested by the analysis of the processes of securitization and threat construction and its relation to the reproduction of certain analytical and conceptual lenses. From a similar locus of observation, this work aims to explore the arguments of the two currents mentioned, in order to apprehend the impacts of knowledge and the normative dilemma in the threat construction. With this, it is intended to locate such a discussion in the broader debate on the sociopolitical role of academia in contemporary times.
