A psicoterapia analítico-comportamental de adultos é um tipo de prestação de serviço destinada ao enfrentamento de problemas que geram sofrimento humano, tendo se desenvolvido substancialmente nas últimas décadas como parte da Análise Clínica Comportamental. Nesse contexto, a apresentação de estudos de casos clínicos sistematicamente faz-se essencial para o aprimoramento de repertórios do terapeuta, enquanto uma das metodologias utilizadas para a produção de conhecimento científico e treinamento profissional. Em função da escassez de literatura analítico-comportamental sobre “ciúme”, principalmente com evidências empíricas, o objetivo do presente trabalho foi relatar a experiência de uma graduanda de Psicologia diante do atendimento clínico de um caso com comportamento emocional ciumento a partir de trabalhos teórico-empíricos recentes na área. O procedimento foi composto de quatro etapas: Rapport, Linha de Base, Intervenção e Avaliação. Os comportamentos relacionados ao “ciúme” apresentaram menores taxas de respostas ao final do processo terapêutico quando comparadas às apresentadas inicialmente, de acordo com o relato da cliente, com emissão de CRB2 e Os2. Experienciou-se que os princípios básicos da Análise do Comportamento embasam os fundamentos técnicos essenciais às intervenções circunscritas à Terapia Analítico-Comportamental e à Psicoterapia Analítica Funcional, sendo primordial no preparo profissional do psicólogo ao observar comportamentos do cliente, conceitualizar o caso clínico, planejar intervenções no instrumental da abordagem e aplicá-las genuinamente.
Behavior-analytic psychotherapy in adults is a type of service aimed to face problems that cause human suffering, and it has been developed considerably the past few decades as part of clinical behavior analysis. In this context, the presentation of studies in clinical cases systematically becomes an essential part of the improvement of the therapist speech, while one of the methodologies used to scientific knowledge production and professional training. Due to the scarcity of behavior analytic literature on jealousy, mainly with empirical evidences, the objective of this work was to report the experience of a university student of Psychology in clinical attending of a case of jealousy emotional behavior based on recent theoretical empirical studies in the area. The procedure was composed by four stages: Rapport, Baseline, Intervention and Evaluation. The behaviors related to jealousy presented lower taxes of responses at the end of the therapeutic process when compared to those initially presented, according to the report of the client, with CRB2 and Os2 emission. It was experienced that the basic principles of Behavior Analysis support the essential technical fundamentals to the restrict interventions to the Behavior Analytic Therapy and to the Functional Analytic Psychotherapy, being primordial for the professional preparation of the psychologist while observing their client behavior, conceptualize the clinical case, plan interventions in the instrumental approach and apply them genuinely
