Análise de fatores determinantes do fracasso no planejamento e implementação de um curso de aprendizagem a distância

Revista Espaço

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ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

Análise de fatores determinantes do fracasso no planejamento e implementação de um curso de aprendizagem a distância

Ano: 2005 | Volume: Especial | Número: 23
Autores: Vera Lúcia Lopes Dias
Autor Correspondente: Vera Lúcia Lopes Dias | veradias@ines.org.br

Palavras-chave: educação a distância, formação continuada, novas tecnologias de comunicação e informação, ensino superior, evasão escolar

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo referese à discussão sobre os principais fatores envolvidos em um processo de ensino a distância, resultado de um estudo de caso sobre um curso de especialização, mediado pela internet e oferecido por uma instituição particular de ensino e pesquisa na cidade do Rio de Janeiro. O curso enfrentou uma série de dificuldades que geraram uma crise no processo educativo, culminando com a paralisação total das atividades e intervenção da diretoria do programa. Aqui, serão discutidos os principais fatores, identificados na pesquisa, como geradores da crise.