O presente Projeto Pedagógico de Curso - PPC centra-se na apresentação das diretrizes filosóficas, sociológicas, políticas, pedagógicas e éticas do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Filadélfia – UniFil. Desse modo, este Projeto evidencia a necessidade de um aprofundamento teórico-metodológico que historicamente vem sendo construído e reconstruído no processo de transformação da sociedade de forma ampla e da educação especificamente. Nesse sentido, o PPC é fruto das mudanças sociais que se expressam pelas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs no caso do Curso de Pedagogia. Essas diretrizes constituem no legado da educação que se configura em nível Nacional a partir das propostas do Ministério da Educação.
This Pedagogical Course Project (PPC) focuses on the presentation of the philosophical, sociological, political, pedagogical and ethical guidelines of the Pedagogy Course at the Philadelphia University Center (UniFil). Thus, this Project highlights the need for a theoretical-methodological deepening that has historically been constructed and reconstructed in the process of transformation of society in a broad sense and of education specifically. In this sense, the PPC is the result of the social changes that are expressed by the National Curricular Guidelines (DCNs) in the case of the Pedagogy Course. These guidelines constitute the legacy of education that is configured at the national level based on the proposals of the Ministry of Education.
