O ensino de psicologia e a educação infantil: a nova política pública para a educação infantil e o ensino fundamental e suas possíveis repercussões para o desenvolvimento psicológico infantil

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ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação

O ensino de psicologia e a educação infantil: a nova política pública para a educação infantil e o ensino fundamental e suas possíveis repercussões para o desenvolvimento psicológico infantil

Ano: 2007 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Autor Correspondente: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha | silrocha@uol.com.br

Palavras-chave: desenvolvimento infantil, atividade lúdica, práticas educativas

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo deste texto é abordar questões que permitam refletir sobre desafios enfrentados pelo ensi


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